Composante
UPHF
Langue(s) d'enseignement
Français
Présentation
Le DIU H2ES (Diplôme Inter Universitaire Hybrider Ses Enseignements dans l’Enseignement Supérieur) propose d’acquérir les mécanismes qui sous-tendent les enseignements hybrides. En alliant théorie, pratique et mise en situation, notre formation propose des outils, méthodes, ainsi qu’un temps de réflexion et d’échanges sur les pratiques de chacun, pour une mise en application en lien avec son propre environnement.
Ce diplôme est mené conjointement par l'UPHF et l'USCHOOL, école interne de l’ICL (Institut catholique de Lille).
Ce diplôme Inter Universitaire a été développé dans le cadre du projet SAMI « Système d’Activités Médiatisées et Immersives », au titre du PIA 3 sur l’hybridation des formations de l’Enseignement Supérieur, mis en œuvre par l’ANR portant la référence ANR-20-NCUN-0002.
URL de la vidéo associée : https://pod.uphf.fr/video/5236-diplome-inter-universitaire-hybrider-ses-enseignements-dans-lenseignement-superieur/
Il s’appuie sur une plateforme pédagogique assurant le suivi de la formation de façon complètement distancielle, dans le cadre d’un écosystème digital de suivis de cours, d’accès aux sessions d’enseignement synchrones et asynchrones.
Des référents-tuteurs vous accompagnent tout au long de la formation, que ce soit au niveau pédagogique, méthodologique ou technique, sous forme de rendez-vous individuels ou collectifs, d’échanges écrits (forums, mails).
Session 2026-2027 : De Septembre 2026 à Juin 2027
Objectifs
Il vise à :
- Concevoir un dispositif pédagogique hybride
- Animer une communauté d’apprenants au sein de ce dispositif
- Évaluer les apprentissages dans un contexte d’enseignement hybride
- Mesurer l’efficacité de son dispositif et communiquer
Les + de la formation :
- Format Hybride
- Sessions d’enseignements synchrones et asynchrones
- Accompagnement personnalisé
- Organisation en compétences
- Learning by doing (Apprendre par le « Faire »)
- Pédagogies actives basées sur les échanges de pratiques
- Evaluations appliquées aux contextes d’enseignement
Organisation
Contrôle des connaissances
- Pour chaque box :
- mise en pratique des connaissances en fonction du contexte et des besoins de chaque participant,
- évaluation des compétences via des projets individuels.
- Possibilité de valider les compétences indépendamment les unes des autres.
Stages
Cet enseignement est ouvert en stage.
Programme
- 4 Compétences indépendantes sous forme de BOX
- En Approche Par Compétences (APC)
- Format hybride : 55 heures en synchrone (présentiel ou distanciel) et 115 heures de travail personnel ou en groupe
- Cours tous les lundis matins
Volume horaire global
170
Admission
Modalités d'inscription
- Enseignants UPHF :
· Lettre de motivation
· Ebauche du projet développé pendant la formation
· Fiche individuelle de demande de formation signée par le directeur de composante (uniquement enseignants UPHF)
- Enseignants hors UPHF :
· Lettre de motivation
· Ebauche du projet développé pendant la formation
Ces documents sont à adresser à diu-h2es @ uphf.fr
L’inscription des publics internes à ces établissements se fait dans l’établissement de rattachement.
Les publics externes peuvent s’inscrire indépendamment à l’UPHF ou à l’ICL.
Public cible
Enseignants de l’Enseignement Supérieur
Droits de scolarité
- DIU (4 BOX) : 3000 €
- BOX 1 : 850 €
- BOX 2 : 950 €
- BOX 3 : 650 €
- BOX 4 : 550 €
Capacité d'accueil
Formation limitée à 15 places.
Pré-requis obligatoires
- Identifier un projet d’hybridation de son enseignement
- Maîtriser les environnements numériques de travail (Moodle)
ECTS d'Accès
0.0
Études et handicap
Pour les étudiants en situation de handicap vous pouvez prendre contact avec le relais handicap - Plus d'informations ici
Et après
Insertion professionnelle
Le DIU vise à permettre aux enseignants du supérieur de faire évoluer leurs pratiques pédagogiques dans le cadre de leurs activités actuelles d'enseignement.